Aeine Hokmrani

Aeine Hokmrani

The Role of the Clergy in Shaping the Discourse of Just Governance in the Islamic Republic of Iran: Emphasis on the Thoughts and Ideas of Ayatollah Khamenei

Document Type : Original Article

Authors
1 Professor, Department of Political Studies, Baqir al-Olum University, Qom, I.R.Iran.
2 PhD in Political Studies, Faculty of Historical, Political and Regional Studies, Baqir-ul-Ulum University, Qom, I.R.Iran
Abstract
Just governance is among the fundamental ideals of the Islamic Revolution, and one of the key factors in achieving it is discourse formation and the role of the actors involved. This study aims to examine the role of the clergy in shaping the discourse of just governance in the Islamic Republic of Iran and seeks to answer the following question: “Based on the thoughts and ideas of Ayatollah Khamenei, what role does the clergy play in shaping the discourse of just governance in the Islamic Republic of Iran. The present study was conducted using a descriptive-analytical approach, relying on library and documentary sources. The findings indicate that the clergy play a role in shaping the discourse of just governance through four main groups (educational and research instructors in the seminaries, Friday prayer leaders and representatives of the Supreme Leader, members of the Assembly of Experts and prominent clerics, as well as seminary students and religious preachers) and employ three approaches—verbal, written, and behavioral—in their discourse-shaping activities. Each of these groups, according to their positions and capacities, utilize tools such as official platforms, media outlets, scholarly productions, and public engagement to explain and promote the concepts of Islamic justice. The findings indicate that successful discourse-shaping of just governance requires coordination among the various groups of the clergy, as well as the alignment of their verbal, written, and behavioral practices with the just governance, which can contribute to the consolidation of this discourse, strengthen the foundations of the Islamic system, and advance the ideals of the Islamic Revolution.
Keywords
Subjects

*        قرآن کریم
ابن‌بابویه، محمدبن‌علی (1377). کمال‌الدین و تمام‌النعمة. ترجمه کمره‌ای. چاپ سوم. تهران: کتابفروشی اسلامیه.
آصفی، رضا (1383). «نماز جمعه در عصر صفویه». کتاب ماه دین. ش80. خرداد.
باقری، خسرو (1395). نگاهی دوباره به تربیت اسلامی. چاپ هشتم. تهران: انتشارات مدرسه.
بویر، رابرت (1395). نظریه حکمرانی نوین. تهران: صفار.
بهروزی لک، غلامرضا و رضا کفیلی، (1403). «الگوی گفتمان‌سازی در اندیشه سیاسی آیت‌اللّه خامنه‌ای». علوم سیاسی. 27 (2). تیر.
پییر، جان و گای پیترز (1397). حکمرانی، سیاست و دولت. چاپ دوم. تهران: سمت.
تاجیک، محمدرضا (1379). گفتمان و تحلیل گفتمانی. چاپ اول. تهران: فرهنگ گفتمان.
تاجیک، محمدرضا (1385). «نظریه گفتمان و مطالعات اسلامی». علوم سیاسی. 9 (35). پاییز.
حقیقت، سیدصادق (1394). روش‌شناسی علوم سیاسی. چاپ چهارم. قم: دانشگاه مفید.
خامنه‌ای، سیدعلی، بیانات مقام معظم رهبری در پایگاه اطلاع‌رسانی دفتر حفظ و نشر آثار ایشان به آدرس: https://farsi.khamenei.ir
خندقی، مقصودامین و فاطمه‌سادات جعفرنیا (1393). «چگونگی گفتمان‌سازی نظریه ولایت فقیه در محتوای برنامه‌های درسی نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران». مطالعات انقلاب اسلامی. ش39. زمستان.
دهخدا، علی‌اکبر (1377). لغت‌نامه دهخدا. چاپ دوم. تهران: مؤسسه چاپ و انتشارات دانشگاه تهران.
رجبی، رقیه (1396). «جریان گفتمان‌سازی قرآن در جهت مبارزه با نفاق». رساله دکتری رشته علوم قرآن و حدیث. اردبیل: دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی.
سالامون، لستر ام (1396). ابزارهای نوین حکمرانی. تهران: انتشارات دانشگاه امام صادق†.
صادقی‌نیری، رقیه و فاطمه میری‌اقدم (1398). «شیوه‌های گفتمان‌سازی قرآن و سنت در ارتباط با تکریم شخصیت زنان». تفسیرپژوهی. ش11. بهار و تابستان.
طباطبایی، سیدمحمدحسین (1392). بدایة‌الحکمة. قم: جماعة المدرسین فی الحوزة العلمیة بقم. مؤسسة النشر الاسلامی.
عالی، محمدباقر و دیگران (1403). «تعریف حکمرانی (فراترکیبِ چیستی حکمرانی)». حکمرانی متعالی. 5 (2). تابستان.
غلامی، رضا (1399). «تفاوت مبانی و ساختار حکمرانی اسلامی با سایر حکمرانی‌ها». علوم انسانی اسلامی صدرا. 9 (34). پاییز.
فرکلاف، نورمن (1390). تحلیل انتقادی گفتمان. ترجمه فاطمه شایسته‌پیران و دیگران. چاپ سوم. تهران: دفتر مطالعات و برنامه‌ریزی رسانه‌ها.
قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران، اصل یکصدوهفتم
قرائتی، محسن (1383). تفسیر نور. چاپ یازدهم. تهران: مرکز فرهنگی درس‌هایی از قرآن.
کوزر، لوئیس‌آلفرد و برنارد روزنبرگ (1393). نظریه‌های بنیادی جامعه‌شناختی. چاپ سوم. تهران: نشر نی.
کوئن، بروس (1376). مبانی جامعه‌شناسی. ترجمه غلامعباس توسلی. چاپ نهم. تهران: سازمان مطالعه و تدوین کتاب‌های علوم انسانی دانشگاه‌ها (سمت).
مجلسی، محمدباقر (1394). بحارالأنوار. چاپ ششم. قم: کتابفروشی اسلامیه.
مطهری، مرتضی (1389). تعلیم و تربیت در اسلام. چاپ چهل‌ودوم. تهران: صدرا.
موسوی خمینی، روح‌اللّه (1385). صحیفه امام. چاپ چهارم. مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی;.
Volume 2, Issue 4 - Serial Number 4
February 2024
Pages 181-210

  • Receive Date 22 July 2024
  • Revise Date 30 October 2024
  • Accept Date 11 December 2024
  • Publish Date 21 December 2024